11 DE FEBRERO 

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia, nuestro centro realizó, en colaboración con la Universidad Politécnica de Cartagena, una actividad encaminada a que nuestros alumnos y alumnas pudieran aprender como se llega a poder ver un holograma, así como el proceso de realización del mismo.

Desde los departamentos del SAID (Servicio de Apoyo a la Investigación Tecnológica) y del SEDIC (Servicio de Diseño Industrial y Cálculo Científico) acudieron personal para exponer a los niños y niñas del cole este proceso de elaboración y para mostrar el resultado de su trabajo.

Desde aquí queremos dar las gracias al personal que hizo posible esta actividad.

A continuación os mostramos algunas imágenes de nuestros escolares.

PRIMEROS AUXILIOS

6ºA     6ºB     6ºC

Los días 16, 17 y 18 de enero,  nuestros alumnos recibieron con gran expectación y ganas de aprender los diferentes contenidos y técnicas para la ayuda inmediata en caso de emergencia.  

Afrontamos la preparación de los conocimientos con Antonio S. Urrea, Joaquín Roca y Victoria Segado.

 Comenzamos las clases descubriendo los conocimientos que tiene el alumnado sobre los contenidos que vamos a dar, estos los adquirimos con la realización del pre-test y su participación en el aula. Pudimos observar como pecan de los mitos en varios apartados, como son; las heridas, la introducción de algún objeto/dedo en la boca o las fases de una Reanimación Cardio-Pulmonar (RCP).

La unión educación-sanidad es fundamental para tener una sociedad competente en el conocimiento de los contenidos en casos de emergencia.

LOS CURSOS DEL RIO

MAQUETAS DE ALUMNOS DE 2º

Super Pedrito

3ºC

TRABAJOS DÍA DEL MAESTRO

                                  HALLOWEEN IN THE LIBRARY

Desde el equipo de biblioteca, hemos organizado una serie de actividades voluntarias realizadas durante el horario del recreo.

 

Dado que contamos con dos auxiliares de conversación nativos, Brendan y Christina, ellos nos han ayudado a contar una historia relacionada con la temática.

Además, hemos decorado el pasillo con la ayuda de varios alumnos, así como la biblioteca. Hemos expuesto varios libros sobre este tema para fomentar la lectura.

¡Esperamos que les haya gustado!

HALLOWEEN EN 4ºA

Para fomentar la escritura creativa y para unirlo con la festividad de Halloween, estuvimos una sesión desarrollando historias de terror.

Cada alumno tenía un dibujo y un inicio de cuento, de esta forma observamos cómo el cuento cambia según el alumno que lo escriba. Mientras desarrollábamos nuestra creatividad, teníamos de fondo música terrorífica que nos ayudaba a que fluyeran más nuestras ideas. Fueron los 30 minutos más espeluznantes…¡Una actividad muy divertida y escalofriante!

Aquí os dejo alguna muestra de nuestros resultados terroríficos.